|
Kedves Barátaim!
Vajon igaza van Hoffman Rózsa oktatási államtitkárnak, amikor ezt mondta:
„A reformpedagógiákra - sok pozitív szakmai hozadékuk mellett - éppen az jellemző, hogy a 'hagyjuk szabadon a gyereket' félreértelmezett jelszava miatt kevéssé követelik meg a rendszeres, óráról órára történő tanulást. Mi több, szószólóik gyakorta kártékonynak - urambocsá! - gyerekellenesnek nevezik és kiátkozzák a hagyományos módszereket."
Igaza van a mondat második felében mindenképp, mert valóban azt gondolom, hogy a hagyományos módszerek károsak, és gyerekellenesek, de furcsa módon a mondat elsö felében is majdnem igaza van! MAJDNEM.
Valójában az az igazság, hogy ha a gyerekek jó körülmények között, félelem nélkül élhetnek, akkor óráról órára mindig uj dolgokat tanulnak! Sokan gondolják ebböl tévesen, hogy ezt akkor is folytatni fogják az ovodában, vagy az iskolában, ha a jó környezet megváltozik körülöttük,
- ha a tanárok akikkel az intézményekben találkoznak nem tisztelik öket egyenlö emberként
- ha nem kérdezhetnek, hanem csak válaszokat kell adniuk
- ha nem játszhatnak eleget
- ha nem vonják be öket saját életük alakitásába
Barátaim,
Ha az ovoda, az iskola olyan, amilyennek az elöbb leirtam, akkor a gyerekek nem fognak tovább óráról- órára hasznos dolgokat tanulni, nem fognak müvelt és erkölcsös emberré válni! Igaz lehet ugyan, hogy az iskolákban óráról-órára a tanárok tanítanak, de mindez nem fog azzal az eredménnyel járni, hogy a gyerekek óráról-órára tanulni fognak.
Kétszáz éve már annak, hogy a porosz társadalom vezetöi azt gondolták, hogy az iskolát a kaszárnyák mintájára kell kialakítani, és hogy ezzel ugyanolyan sikeresek lesznek a gyerekek, mint a hadsereg a csatamezön. Több mint száz éve már, hogy az ipar számos kapitánya ugyanebbe a hibába esett. Tévedésüknek túlzottan sokáig ittuk már a levét, hogy csöndben maradjunk, amikor a mi országunk vezetöi is ujra ugyanebbe a hibába esnek!
Tanulni igazán csak akkor lehet, ha az demokratikus körülmények között folyik, ahol figyelembe veszik a gyerekek alapvetö emberi jogait és igényeit. A gyerekek nem tanuló gépek, mint azt Hoffmann Rózsa és Orbán Viktor elképzelik. Ahhoz, hogy igazán tanuljanak sokat kell még játszaniuk (ráadásul játék közben is tanulnak) söt tanulnak egy egyszerü beszélgetések alatt is, söt az iskolai közös diák-tanár önkormányzat ülésein is (ha van ilyen?!) Ez hiányzik fájón a magyar iskolából, nem a szigor, a felülröl diktált fegyelem, a kényszerek, amelyek mind csak biflázáshoz (majd gyors felejtéshez), csak a gyerek és tanár közötti kölcsönös félelmhez, az eröszakhoz vezetnek.
Olyan törvényre lenne szükség, amely ezeket az elemi ismereteket figyelembe veszi, nem pedig egy ujabb kisérletet tesz, egy leszerepelt, káros rendszer ujbóli bevezetésére. Ezért is követeljük a tervezet visszavonását és érdemi konzultációkat egy jobb iskoláról, egy jobb társadalomról.
|