Ujdonságok a www.foti-peter.hu-n

• 2012 február 5. Jerry Mintz: 10 jel, mely arra mutat: gyermekének másfajta oktatásra van szüksége fordította: Jinda Réka
  
  
• 2012 februar 1. John Holt: Levél Steven Perlstein-hez a bostoni Observer c. lap szerkesztöjéhez az irás/fogalmazás tanításról fordította: Jinda Réka
  
  
• 2011 december 31. Fóti Péter: Miért nem tehetnek fel a gyerekek kérdéseket az iskolában?
  
  
• 2011 december 27. Fóti Péter: A róka és a holló meséjéröl
  
  
• 2011 december 23. Ronald Swartz: Joseph Agassi "tanítása" (esszérészlet, fordította: Fóti Péter)
  
  
• 2011 december 17. Fóti Péter: Óráról órára tanulni?! (Beszéd a HAT uj oktatási törvény elfogadása ellen rendezett tüntetésén 2011. december 19.-én)
  
  
• 2011 november 6. Fóti Péter: Emberi jogok, politikai demokrácia, egyenlő esélyek és az iskola (rövid esszé)
  
  
• 2011 november 4. Zoe-Jane Playdon: A demokratikus tanácskozás alapelvei (rövid vázlat)
  
  
• 2011 október 26. Vekerdy Tamás Summerhillröl - Benda Judit interjúja
  
  
• 2011 október 15. Harald Haarmann: A Duna-civilizáció történetéröl (könyvrészlet) Fordította Fóti Péter
  
  
• 2011 október 14. Fóti Péter: „A demokrácia nem magától értetődő, de nagyon erős”
  
  
• 2011 október 13. Fóti Péter: Gondolatok a történelemtanításról
  
  
• 2011 október 9. Fóti Péter: Bizalom a gyerekekben - A 90 éves Summerhill iskola köszöntése
  
  
• 2011 szeptember 26. Fóti Péter: Kengyel vagy Matula, Tutajos és a szex. Megjegyzések Fekete István Tüskevár c. könyvéhez
  
  
• 2011 augusztus 20. A summerhill-i iskolaujság cikke az EUDEC kezdeteiröl Irták: Leonard Turton & Steve Fawdry fordította: Ágoston Krisztina
  
  
• 2011 junius 17. A. S. Neill olvasói levele a ZEIT c. német lapnak
  
  
• 2011 junius 5. A.S. Neill: Summerhill megalapítása könyvrészlet a Dominie Abroad c. könyvböl /1923 /fordította: Jinda Réka és Fóti Péter/
• 
  
• 2011 május 9. Hilda Sims: Tanfelügyelöi vizsgálat a szigeten könyvrészlet - fordította: Fóti Péter
  
  
• 2011 március 30. Fóti Péter:Neill öröksége - Megjegyzések a The New York Times A.S. Neill nekrológjához
  
  
• 2011 március 26. A New York Times megemlékezése A.S. Neill-röl 1973. szeptember 24.
  
  
• 2011 március 22. Tóth Anita: Olvasói levél Mihalicz Csilla : Summerhill - a boldog gyerekek köztársasága c. cikkéhez
  
  
• 2011 március 20. Erich Fromm: Előszó A.S. Neill Summerhill c. könyvének amerikai kiadásához
  
  
• 2011 március 19. Vekerdy Tamás: Előszó A.S. Neill Summerhill (A pedagógia csendes forradalma ) magyar kiadáshoz
  
  
• 2011 március 18 Zoe Readhead: Vissza a régi értékekhez? fordította Fóti Péter
  
  
• 2011 március 16. Mihalicz Csilla: Boldog gyerekek köztársasága / Summerhill - Egy demokratikus iskola Nök Lapja 2011/11 22-24.old
• 
  2011 március 14. Fóti Péter: Látogatás Summerhillben - utibeszámoló a Tani-tani alternativ pedagógia lap on line oldalain
  
  
• 2011 március 13. Uj sorozat: Summerhill végzösei / 2 : Chae-eun Park fordította: Jinda Réka
  
  
• 2011március 10. James Herndon: Örömmel várni az olvasásórát? 4 fejezet a szerzö "How to survive in your Native Land" c. könyvéböl / fordította: Jinda Réka
  
  
• 2011 február 13. Jürgen Oelkers: A reformpedagógia problémái Summerhill példáján részlet: Jürgen Oelkersnek a Zürichi Egyetem pedagógia professzorának 2010 Október 6.án a Zug-i/Svájc/ Pedagógia Föiskolán elhangzott elöadásából (fordította Fóti Péter)
  
  
• 2011 február 8. Uj sorozat: Summerhill végzösei / 1 : Robert Townshend fordította: Jinda Réka
  
  
• 2011. január 23. John Taylor Gatto: Kinek hihetünk? Egy tanulságos történet John Taylor Gatto The Underground History of American Education című könyvének Separations alfejezetéből.
  
  
• 2011 jaunuár 15. James Herndon: A Nyúl Hegy iskola (A "How to Survive in your Native Land" c. könyv 9. fejezete) fordította: Jinda Réka
  
  
• 2011 január 9. Frank Smith: Chomsky és Skinner vitája az emberi nyelv természetéről - részlet: Frank Smith „Insult of Intelligence” (Az intelligencia elgáncsolása) c. (1986) könyvéböl. fordította Jinda Réka)
  
  2011
  
  
• 2010 december 20. Fóti Péter: "Nyertesek" és "vesztesek" az iskolában
  
  
• 2010 december 10. Fóti Péter: Az iskolarendszer az elbürokratizálódás csapdájában.
  
  
• 2010 december 1. John Taylor Gatto: Az iskola ellen (http://www.spinninglobe.net/againstschool.htm) fordította Mohari András
  
  
• 2010 november 16. “A konvencionális iskolák rosszul csinálják” A der Standard bécsi napilap interjúja Zoe Readhead-el -2009 augusztus
  
  
• 2010 október 31. John Holt: A tanulás nem a tanítás eredménye (könvrészlet: Learning all the time (160-161.old) fordította Makkos Anikó)
  
  
• 2010 október 19: Summerhill-i iskolaujság 2010 ösz 1.rész, 2.rész
  
  
• 2010 október 14. Fóti Péter: A kényszermentes iskola elvei és gyakorlata ( Elöadás a Közoktatás-vezetők Országos Konferenciáján, Pécsen 2010 Szeptember 22. )
  
  
• 2010 október 10. Három magnófelvétel Zoe Neill Readhead-del Summerhillben (az interjú az elsö hanganyag közepén kezdödik) + az elsö két hanganyag magyar fordítása
  
  
• 2010 október 10. Fóti Péter: Béke és nevelés
  
  
• 2010 szeptember 19. Fóti Péter: Misi dominót rak
  
  
• 2010 augusztus 31. Fóti Péter: A bűnbeesés bibliai mítosza
  
  
• 2010 augusztus 28. Uj oldal: A Tanáraim menüpont alatt létrehoztam a George Dennison oldalt
  
• 
  
• 2010 augusztus 26. A.S. Neill: Fiatalkori bűnözés – könyvfejezet a Summerhill – a pedagógia csendes forradalma c. könyvböl – Kétzeregy Kiadó 2004 (290-297.old) fordította Benda Judit
  
  
• 2010 augusztus 20. Ian Cunningham: Az „Önigazgató Tanuló Kollégium” program tapasztalatai nyersfordítás
  
  
• 2010 julius 2. Fóti Péter: A demokrácia két felfogása az USA megalakulásakor (és ma)
  
  
• 2010 julius 26: Zoe Readhead: Summerhill tanárairól könyvrészlet - fordítás
  
  
• 2010 julius 25: Fóti Péter: "Bombát" építünk és tönkretesszük a játékipart!
  
  
• 2010 julius 23: Fóti Péter: A részvétel formái a demokrácia történetében
  
  
• 2010 julius 21: Fóti Péter: Milyen társadalmat szeretnék?
  
  2010 julius 3. Igazságügyi Bizottság a Sudbury iskolában - fordítás (http://www.sudval.org/01_abou_09.html)
  
  
• 2010 junius 20. Létrehoztam egy idézetek lapot.
  
  
• 2010 junius 20. Fóti Péter: Professzor Umbridge céljai és eszközei Eszzé a magyar iskolarendszer változásairól
  
  
• 2010 junius 19. Frank Smith: Csatlakozás az írástudók klubjához (A tanulás és a felejtés könyve 4. fejezet) Fordította: Fóti Péter
  
  
• 2010 junius 10. Frank Smith: Mit tudunk, és mit nem tudunk megtanulni könyvrészlet - The book of learning and forgetting (84-85.old)
  
  
• 2010 május 23. Fóti Péter: Egyházkötelezettség és iskolaszabadság (2009)
  
  2010 május 17. Frank Smith: A tanulás és felejtés könyve bevezetö + 1. fejezet (fordítás)
  
  
• 2010 május 13. Vargha Balázs: Embernek való iskola Uj Irás 1972/6.
  
  
• 2010 május 11. Fóti Péter: A Summerhill iskola: A döntö különbség, (avagy lehetmás az iskola)
  
  
• 2010 április 30. Fóti Péter: Homer Lane élete a Ford gyerekköztársaság alapítása előtt (1875-1907)
  
  
• 2010 április 28. Fóti Péter: Egy ismeretlen óriás: Homer Lane - bevezetö (a demokratikus iskolarendszer alapítója, a fiatalkorú bűnözés elleni küzdelem új utjainak keresője)
  
  
• 2010 április 27. Homer Lane: A "Little Commonwealth" keletkezése elöadás 1916 (fordította: pinczés Bálint és Fóti Péter)
  
  
• 2010 április 24. John Holt összes könyvei (angolul / pdf formátumban - on line)
  
  
• 2010 április 22. Zoe-Jane Playdon: A demokratikus tanácskozás legfontosabb elvei Fordította: Fóti Péter
  
  
• 2010 április 20. Fóti Péter: Waldorf és/vagy Summerhill
  
  
• 2010 április 14. Fóti Péter: Verseny vagy/és demokrácia
  
  
• 2010 április 7. Daniel Quinn: Az iskoláztatás rejtett programja (2000) Fordította: Mohari András
  
  
• 2010 március 23. Fóti Péter: Summerhill receptje - Előadás és beszélgetés a Kis Áron Magyar Játék Társaságban 2010. január 16-án (on-line megjelent az Iskolakultúra c. lap IQ oldalain)
  
  
• 2010 március 14. James Herndon: Miért kegyetlenek az iskolában a gyerekek egymassal? (Fóti Péter kivonata)
  
  
• 2010 március 1. Részletek James Herndon: Túlélés a saját hazádban c. könyvéböl (Eredeti cím: How to Survive in Your Native Land / 1971 Simon and Schuster) Fordította: Virágh Szabolcs és Fóti Péter
  
  2010 február 25. John Holt: Iskolai kudarcok c. könyvének teljes szövege (pdf) Fóti Péter elöszavával
  
  
• 2010 február 22. Fóti Péter: Misi origámizik
  
  
• 2010 február 21. John Taylor Gatto: Az amerikai oktatás rejtett története (2000) – előszó fordította: Mohari András
  
  
• 2010 február 15. Rekvényi Katalin: Egy jól működő alternatív életközösség bemutatása egyetemi szakdolgozat - részlet
  
  
• 2010 február 2: Susan Engel: Játékos tanulás - The New York Times oktatáspolitikai irása
  
  2010 január 22: Fóti Péter: Bevezetö a Summerhill dráma c. játékfilmhez (magyar felitrat, BBC 2008, youtube)
  
  
• 2010 január 21. Fóti Péter: Az iskolai demokrácia alternatívái ( A magyar iskola és az un. demokratikus iskolák tapasztalatainak összehasonlítása) (megjelenés alatt Gyerek, Család, Ifjúság c. lap ban)
  
  
• 2010 január 20: Fóti Péter: Miben különbözik a vezér a vezetőtől? (Mit tehetünk a vezérek ellen? 1.)
  
  
• 2010 január 15: Fóti Péter: Az igazi tanulás feltételei
  
  
• 2010 január 5: Fóti Péter: Megjegyzések a történelemről és az emberi természetről
  
  
• 2010 január 5. George McGovern: Bevezető John Holt: How Children Fail c. könyvéhez (1988) (magyarul: Iskolai kudarcok, Gondolat kiadó1991) (fordította: Fóti Péter - Makkos Anikó)
  
  2010
  
  
• 2009 december 18. Fóti Péter: Kell-e félni a jövőtől? (esszé a magyar állapotokról)
  
  
• 2009 december 8. Gentischer Zsuzsa: Az elveszett boldogság nyomában avagy miért boldogabbak az indiánok? (Könyvismertetés: Jean Liedloff: Az elveszett boldogság nyomában (The Continuum Concept 1975) Kétezeregy kiadó 2008)
  
  
• 2009 december 5.Virágh Szabolcs: Személyesség, találkozás és dialógus a tanár-diák kapcsolatban
  
  
• 2009 november 27. "A tanítás nem okoz tanulást" - Virágh Szabolcs interjúja Fóti Péterrel - Élet és Irodalom
  LIII. évfolyam 48. szám
  
  
• 2009 november 28. Fóti Péter: 15 perc a helyzet kiuttalanságáról (Konferencia hozzászólás)
  
  
• 2009 november 28. John Gastil: Folyamatábra a kiscsoportos döntések tipusairól (fordítás)
  
  
• 2009 november 28. John Holt: How Children fail (iskolai kudarcok) 1964,1982 2. fejezet (félelem és kudarc)
  
  
• 2009 november 26. Fóti Péter: Thomas Gordonról, annyi év után...
  
  
• 2009 november 24. Fóti Péter: Miért hazudik a gyerek?
  
  
• 2009 november 20. Fóti Péter: Misi uszni tanul (Naplójegyzetek 2008 szeptember)
  
  
• 2009 november 20. Vekerdy Tamás Elfogadás és szabadság /Nők Lapja A pszichológus válaszol rovat 2004 / A.S. Neill: Summerhill - a pedagógia csendes forradalma c. könyvéről /2001 kiadó/ 2004
  
  
• 2009 november 5. Merényi Zsuzsanna - Füzéki Bálint: Sztehlo Gábor a gyermekmentő (Eszköztelenül? - A 20. század pedagógiai szigeteinek tanulságai: önkormányzatiság és eszközrendszer c. konferencia elöadás)
  
  
• 2009 november 5. Simon Mária: Janusz Korczak árvaházainak életéről . (Eszköztelenül? - A 20. század pedagógiai szigeteinek tanulságai: önkormányzatiság és eszközrendszer c. konferencia elöadás)
  
  
• 2009 november 1.Maria Montessori: „A szabadságot fel kell építeni” (Kommentár a “Declaration of Liberty” alkalmából New Yorkban 1951 Karácsonyán) (fordítás)
  
  
• Kecskemét 2009 október 15: Kövesdi Mária: Bemutató és beszélgetés a demokratikus iskoláról (Beszámoló és Power Point bemutató)
  
  
• 2009 október 5. Fóti Péter: A gyerekek és a demokrácia (Summerhill és a demokratikus iskolák)
  
  
• 2009 szeptember 11. Fóti Péter: Cigányok és négerek az iskolában (James Herndon „The way it spoused to be" A hogyan a dolgoknak lenni kellene - könyvismertetés - megjelenés alatt az Iskolakultúra 2009 novemberi számában
  
  
• 2009 szeptember 5. Herbert Kohl levele Arne Duncan-nak, Barack Obama oktatási miniszterének
  
  
• 2009 julius 31 Simon Mária: Summerhilli utmutató - könyvismertetés Fóti Péter Utmutató rebellis tanároknak c. köynvéröl Élet és Irodalom LIII. évfolyam 31. szám
  
  
• 2009 julius 29. Gyerekönkormányzat - Recenzió a Gödöllöi szolgálat c. lap. Kultura rovatában
  
  
• 2009 julius 3. Fóti Péter: A fedő levételének problémái, avagy mi történik, ha valaki valóságos szabadságot ad a tanulóknak
  
  
• 2009 junius 27. Fóti Péter: A demokrácia elfeledett terepei: a család, a munkahely, az iskola  
  
  
• 2009 junius 25 Fóti Péter: Kis, autonóm, demokratikus iskolákat falun és városban
  
  
• 2009 junius 20. Fóti Péter: Ez az álom? (Utibeszámoló a berlini Netzwerk iskolai látogatásomról 2009 junius 15-16).
  
  
• 2009 junius 20. A berlini Netzwerk Iskola dokumentumaiból (nyersforditás)
  
  
• 2009 junius 14. Fóti Péter: A "Nagy fordulat" (Great Reversal) - A demokrácia igazi bölcsője
  
  
• 2009 junius 14. Doron Shutltzinger: From the Beginning of History: Paleolitic Democracy, the Emeregence of Hierarchy, and the Reeemergence of Political Egalitarianism
  
  
• 2009 junius 9 Az angol iskolafelügyelet (Ofsted) 2007-es jelentése a Summerhill iskoláról (angolul)
  
  
• 2009 junius 2. Tilos rádió: Beszélgetés Summerhillröl és a demokratikus iskolákról Müsorvezetö: Babusik Ferenc 1. rész (15 perc) 2. rész (30 perc) 3.rész(30 perc)
  
  
• 2009 május 24. Könyvismertetések, vélemények az "Utmutató rebelles tanároknak cimü könyvemröl
  
  
• 2009 május 24. Simon Mária: Summerhilli útmutató (könyvismertetés az Élet és Irodalomban / megjelenik 2009 juliusban)
  
  
• 2009 május 19. Fóti Péter: Miért fontos a krétai minoszi kultúra
  
  
• 2009 május 18. Szerb Antal: Görögország a görögök elött (A varázsló eltöri pálcáját Magvetö kiadó 1978 7-11.old)
  
  
• 2009 május 17. John Holt: How Children fail (iskolai kudarcok) 1964,1982 1. fejezet+bevezetö (stratégiák) , 2. fejezet (félelm és kudarc) (az 1982-es kiegészítések forditás folyamatosan készül)
  
  
• 2009 május 17. Fóti Péter: Szórakoztatás és felelőtlenség otthon és az iskolában (A Gyerekek és papgájok c. cikk folytatása)
  
  
• 2009 május 10. Simon Mária recenziója a az "Utmutató rebelles tanároknak cimü könyvemröl (Uj pedagógia szemle - Megjelenés alatt)
  
  
• 2009 május 7. Fóti Péter: Gyerekek és papagájok (Önállóság és önállótlanság a gyerekkorban) A cikket a Tani-tani alternativ pedagógia lap elfogadta közlésre
  
  
• 2009 május 5..Fóti Péter: Bevezetö John Holt: Iskolai kudarcok (How Children Fail) címü müvéhez. A könyv hamarosan magyarul olvasható lesz internet oldalaimon (lásd fentebb)
  
  
• 2009 május 4. Simon Mária: Janusz Korczak korszerüsége. Janusz Korczak lengyel orvos-pedagógus eszméi és tevékenysége számos vonatkozásban rokon a mai demokratikus iskolák elméletével és gyakorlatával
  
  
• 2009 május 4. A Summerhilli iskoláról és annak az angol oktatási kormányzattal szembeni peréröl szól egy játékfilm, amit a BBC sugárzott 2008 elején. A film megtekinthetö az alábbi oldalon: http://www.jessiecave.com/summerhill/episodes.php . A filmnek van magyar nyelvü feliratos verziója, amit Pintér András forditott (a.g.pinter[kukac]gmail.com).
  
  
• 2009. május 3. A Summerhill iskola reklámfilmje (2007) a www.youtube.com oldalon
  
  
• 2009 április 30. 88 éve a gyerekek szolgálatában: Az angliai Summerhill iskola (Szines rövid cikk, a Nök Lapjába: hogy lehozzák-e még nem tudom)
  
  
• 2009 április 29. Civil rádió Budapest / Disputa 10-12 h. 10-10.30 mp3 10.30-11.00 mp3 11.00-11.30 mp3 11.30-12.00 mp3
  
  
• 2009 április 19. John Taylor Gatto: Miért nem oktatnak az iskolák? (Gatto 1990. január 31-én mondta el ezt a beszédet, amikor átvette New York városának Év Tanára díját.) Fordította Mohari András
  
  
• 2009 április 19. John Holt: Három félrevezető metafora: Könyvrészlet – nyersfordítás / Learning all the time- Lighthouse Books 1991 148-152.o. Fordította: Fóti Péter
  
  
• 2009 április 18. Ez már jóvátehetetlenül elromlott, ami itt körülvesz minket… W. Barna Erika beszélgetőpartnere dr. Sári László tibetológus, a kossuth rádió szerkesztője - Tani-tani 2008/1. szám 8-20.old.
  
  
• 2009 április 17. Uj cikk a www.osztályfonok.hu oldalakon: Fóti Péter – Makkos Anikó: Párbeszéd a gyerekirodalomról, Summerhillröl, a demokratikus iskolákról.
  
  

kapcsolatfelvétel: peter.foti@runbox.com