Itt a továbbképzés, amihez ezt a bevezetőt küldtem a résztvevőknek: Érdeklődés vezette tanulás
„Tanuló irányította tanulás” szeminárium a Harvard Pedagógiai Karán (1968) De nem a belénk vetett bizalom hiánya az egyetlen ok, amiért a diákok lassan használják ki
a matematika tanításról Önök ismerik azt a tényt, hogy a matematika tele van feladatokkal. Ha az ember kinyitja a matematika könyvet, abban feladat feladat hátán
Demokratikus beszélgetés és közös javaslatalkotás a „Gyermekek és diákok hangja” projektnaphoz 1. A program rövid összefoglalása A program abból indul ki, hogy a gyermekek és
Ha érdekeltek a honlapon megjelent eddigi írások, fordítások és szeretnél értesítést kapni ha valami újonnan került ki, akkor itt kérhetsz értesítést!