Macóka a zöld mezőn játszott barátjával, Kenguval, a kis kenguruval. Gyönyörű idő volt. Tarka pillangók libegtek körülöttük, a madarak csicseregve röpdöstek fel és alá, és
könyvrészlet fordítás a Roundspeak c. könyvből Az általános gyakorlat az, hogy a tanároknak nincs sok idejük egy-egy gyerekről annak szüleivel beszélni. A beszélgetések így az
2010-ben írtam: Az emberi civilizációk típusai Ma már nagy valószínűséggel tudjuk, hogy az emberiségnek a civilizációba való átmenete során többféle társadalom jött létre. Egyesek közülük
A propaganda forgatókönyve, a zűrzavar forgatókönyve, amely napjainkban politikailag veszélyessé válik, az amerikai dohányipartól származik. Az 1950-es évek óta nagy költséggel propagálják, hogy nem tudni,
Válaszúton az iskolarendszer Bevezető A cikkem első részében leírt iskolában dolgozó Bas Rosenbrand meséli a következő történetet: „Felmászhatunk az osztályterem előtti fára?” – kérdezték tőlem
Hogyan hozzunk létre egy fejedelemséget/államot/birodalmat 12 egyszerű lépésben Ime kedvenc régészem az angol Charles Maisels 2009-ben megjelent könyvének részlete. A részlet mutatja, hogy nincs új
Kedves Arne Duncan! “Egy nemrég közölt interjúban, amit a „NEA Today” közölt, azt mondtad a „36 gyerek” című könyvem kapcsán: „Olvastam még főiskolás koromban …
Emlékszem, ifjúkoromban író szerettem volna lenni, szociográfus. Szerettem volna megírni Moldova György Az Őrség panasza című szociográfiájának folytatását. A fikcióhoz nem vonzódtam. Ezt az ifjúkori
Átkozott George! Te felidézted a rossz lelkiismeretemet, hogy csak középosztálybeli gyerekeket veszek fel. Nincs más út, mert iskolapénzt kell szedni, mert nincs támogatás. Különben csődbe
Ha újságokat veszünk a kezünkbe, gyakran rájövünk, hogy a bennük szereplő hírek között sok olyan van, mely mögött nem állnak tények, vagy amelyekről első pillanatban